2023年5月4日，新葡萄8883app官网“马克思主义基本原理”课程中心举行了党的二十大精神融入“马克思主义基本原理”集体备课会。此次集体备课会系上外新葡萄8883app官网思政课改革创新系列活动第18期，由上外新葡萄8883app官网“马克思主义基本原理”课程中心主任王文臣副教授主持。
王文臣副教授就党的二十大精神融入课程第五章“资本主义的发展及其趋势”进行了解析。王文臣指出，可以着重从三个方面引导学生进行思考。其一，资本主义的发展趋势与百年未有之大变局下中国的发展趋势形成对比分析。其二，资本主义自身的解决方案与中国当下对于世界发展的倡议形成鲜明对比。其三，民粹主义会导致社会撕裂，并不能从根本上克服全球困境；中国顺应历史发展潮流，推动构建人类命运共同体，提出“一带一路”倡议、全球发展倡议、全球文明倡议、全球安全倡议，为破解全球困境提供了中国方案。
郑国玉教授以“坚定历史自信 增强历史主动”为题，阐述了如何理解“人民群众在历史发展中的作用”的教学知识点。郑老师指出，历史主动是不盲从的主动，是以历史自信为前提的；是接力跑的主动，是在破除历史迷信基础上顺应历史发展潮流的；是有耐心的主动，历史发展是前进性与曲折性的统一；是清醒自觉的主动，以尊重人民的主体精神为根基的。
陈蓓洁副教授从马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的角度，分享了如何将党的二十大精神融入“马克思主义基本原理”教学内容中。陈老师指出，马克思主义的起源和发展就是基于马克思对于西欧国家社会现实的观察和研究，因而理论与现实的结合，不是一种外在的结合，而是马克思主义的本质特征。以马克思主义所呈现的世界观价值观为基础，指明资本主义意识形态与社会主义核心价值观的本质区别，可以为中国式现代化的话语构建奠定理论前提。
宫维明副教授围绕如何将共同富裕思想融入马克思主义政治经济学进行了分享。马克思恩格斯虽然没有明确提及共同富裕，但是其政治经济学文本中蕴含着共同富裕的理念。资本主义生产方式为什么必然导致贫富差距，而社会主义生产方式则会推进共同富裕？二者之间的差别究竟是什么？宫老师从生产、分配、消费三个方面对上述问题进行了详细阐述。
曾德华老师从文化切入，以新时代新征程中国共产党的使命任务为主题将马克思主义哲学思想与其政治经济学批判进行了有机串联。曾老师特别结合党的二十大报告和《习近平谈治国理政》等文本，回应了为何要以及如何铸就社会主义文化新辉煌等问题。
孙秀丽老师以全人类共同价值中的正义价值为切入点，经由对正义理论观念史的梳理，明确资本主义与社会主义倡导的正义观念的区别，揭示资本主义正义观念的虚假性。孙老师指出，通过分析中国式现代化的五大基本特征，可以帮助学生更好理解社会主义社会中正义观念的丰富内涵及其根本目的。
王瀚浥老师以资本为切入点，指出资本是理解课程第四章“资本主义的本质及其规律”和第五章“资本主义的发展及其趋势”的关键。以马克思对于资本主义社会资本的本质及其内在界限的分析为基础，明确当下中国对于资本的规范和引导，才能切实把握党的二十大报告所提出的“健全资本市场功能”“依法规范和引导资本健康发展”等要求。
在备课讨论环节，与会老师针对教学中遇到的具体问题进行了交流分享，并研讨相应解决方案，表示将在“马克思主义基本原理”课程教学过程中全面融入党的二十大精神，更好发挥思政课以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的主渠道作用。
