2023年5月9日，新葡萄8883app官网“新时代思想政治教育”课程中心举行了党的二十大精神融入“思想道德与法治”集体备课会。此次集体备课会系上外新葡萄8883app官网思政课改革创新系列活动第19期，由上外新葡萄8883app官网“新时代思想政治教育”课程中心主任卞卓斐主持。
卞卓斐老师从三个方面阐述了党的二十大精神融入“思想道德与法治”的路径。一是系统融入，将党的二十大精神与各章节整体融合、有机融合。例如，将培育时代新人的责任意识、使命担当、价值追求、道德品格、法治素养的目标贯彻到课程始终。二是重点融入，在理想信念、社会主义核心价值观、道德教育和法治教育等重点章节实现深度融入。三是生动融入，要跳出概念讲概念，以问题为导向，以学生为主体，以课堂案例讨论、学生课题研讨等方式将理论与实践相结合，增强教学的启发性、生动性和趣味性。
蒙象飞教授就党二十大精神融入理想信念教育做了重点讲解。蒙象飞老师指出，党的二十大报告强调要加强理想信念教育，传承中华文明，促进物的全面丰富和人的全面发展。党的十八大以来，在每一次党的重要会议上，习近平总书记都突出强调坚定理想信念。将党的二十大精神和习近平总书记关于理想信念重要论述融入“思想道德与法治”，要教育引导学生从理论基础上弄通理想信念、从党史人物上感悟理想信念、在政治生活中锤炼理想信念、在服务人民中践行理想信念，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
秦文副教授就党的二十大精神融入法治教育从三个方面进行了具体解析。首先，着眼于中国式现代化的宏阔背景，初步勾勒法治现代化的总体样貌，并就中国特色社会主义法治道路之“特色”予以深入分析。其次，从立法、执法、司法、守法等角度，分析法治社会构建问题，并结合实证案例剖析当前所面临的困境与挑战。再次，以比较的方法对于“全过程人民民主”“坚持党的领导”等理论问题做系统阐释。秦文指出，党的二十大报告将全面依法治国作专章论述和专门部署，因此将报告中有关法治的重要论述融入课堂教学是十分必要的。
徐小平老师和王甲旬老师在分享环节谈了自己的体会和思考。徐小平老师指出，如何将党的二十大精神及时融入“思想道德与法治”，是每一位思政课教师必须思考的重要问题。将党的二十大精神融入教材、进入课堂教学与实践环节，需要把握两个特点。一是要把握青年大学生的特点，结合大学生关注的主要问题，用青年大学生喜闻乐见的方式，以更易理解的讲述方法诠释好党的二十大精神。二是要结合教材内容设置的特点，将党的二十大精神与教材中的知识板块结合，作为拓展性内容加深学生对相关主题的理解。
王甲旬老师提出，将教师日常学习与教学工作结合，实现教师自身学习、学术研究与教学工作结合。将党的二十大精神融入“思想道德与法治”，需要做好三方面工作。第一，深入研究理解党的二十大报告中的具体问题，实现报告内容向教学内容的转化，增强融入动力。第二，剖析新教材，把握教材整体设计和各部分内容设置逻辑，实现教材内容向教学内容的转化，找准融入着力点。第三，研究学情，把握学生实际和特点，做好分层分类教学，实现理论内容与实践内容融合，提升融入实效性。
最后，与会老师针对教学中遇到的具体问题进行了交流研讨。
